DV- 22.-26.3.2021

Téma: Div se světe, všechno kvete aneb jaro ještě chrnííííí !!!

Máme tu další týden, který si tak trochu s námi hraje. Zima ne a ne odejít a jaro se nám schovává. Tak se mi zdá, že to zaklínadlo říkáte málo nebo vůbec. Tak to honem napravte. Zimo,zimo,táhni pryč...

Pondělí- 

Všimla jsem si, že se pokoušíte psát číslice, tak aby jste to psali správně, tady máte předlohu. /viz.složka/

Květina- tělovýchovná chvilka
Sedneme si se zkříženýma nohama a udržujeme rovná záda, paže visí uvolněně podél těla. S nádechem zvolna vzpažíme a sepneme ruce nad hlavou tak, že se dlaně dotýkají. Paže jsou v loktech natažené. Protáhneme se. Nyní se pomalu ukláníme lehce do stran, dopředu a dozadu a provádíme malé kroužky trupem, jako když mírný vánek kolébá květinou na všechny strany. Po chvíli s výdechem zvolna upažením připažíme.
Opakujeme 2x
Cvičení posiluje zádové svalstvo, postranní svaly trupu a uvolňuje kyčelní klouby. Působí preventivně proti vadnému držení těla.

Sněženka- básničku už znáš,tak si ji zopakuj- Táta včera navenku...

Podobná sněžence je bledule - najděte si ji v knize nebo na počítači a pozorutej rozdíly

PL- Sněženky a Bledule- 1.najdi stíny. 2. spoj čarou květiny od největší po nejmenší. 3. Do kroužku pod kytku zapiš počet(číslicí nebo čárkami)/viz.složka/

Trávníček (jméno si můžeš vymyslet)- na výrobu budeš potřebovat:  maminčinu silonkovou podkolenku, obilí nebo řeřichu, piliny, trochu hlíny, kelímek od jogurtu a květináč.

Odpol. PL- Jiná hláska- sluchové vnímání hlásky na začátku slova/viz.složka/

Úterý-

Hádej- hádanky (484.15 kB)/viz.složka/

Jak rostou? - povídejte si jak rostou kytky na louce a na zahrádce, vyjmenujte jejich části- kořen(cibulka), listy, stonek(stopka), květ. Jakou mají úlohu v našem životě,co potřebují k růstu a jak rostou.

 Tvoření s modelínou – TVOŘÍME JARNÍ LOUKU (rozvíjíme jemnou motoriku, určování a procvičování barev a tvarů).- válečky, kouličky.

GRM- Kytky a smyčky-/viz.složka/

Voláme sluníčko- zopakujte si píseň od Jarka Nohavici - https://www.youtube.com/watch?v=DjFpEpN-2Zk

PL- zasej do dolíčků semínka/viz.složka/

Odpol. PL-Pzzle kytka- obrázek rozstříhej ,poskládej a nalep na papír. Pojmenuj části kytky/viz.složka/

Středa

Jaro znamená i přílet ptáků z teplých krajin. Za chvíli tu budou vlaštovky a čápi. Povídej si o vlaštovkách a čápech,proč odlétají,jakou mají stavbu těla,barvu peří,čím se živí,kde staví hnízda...

Čáp ztratil čepičku- zahrejte si zrakovou hru na barvy- říkej-"Čáp ztratil čepičku, měla barvu, barvičku- zelenou, červenou..."- děti musí najít barvu,kterou jste řekli.

GRM- vlaštovky a smyčky- obtáhni smyčky 5x a pak pokračuj na konec řádku/viz.složka/

PL- ptáci-ptáky letící nahoru vybarvi modře, letící doprava zeleně, doleva zůstanou bílí a letící dolů vybarvi žlutě./viz.složka/

Odpol. PL-geom.tvary- Najdi geometrický tvar a vybarvi ho podle předlohy v horním řádku/viz.složka/

Čtvrtek

Dáda a sluníčko (8.91 kB)najdi na YouTube a zacvič si s míčem(petlahví, pomerančem..)

Zkus s maminkou vymýšlet rýmy na názvy věcí, které máte kolem sebe (tam, kde se teď nacházíte)např.-postel-kostel, pyžamko-píďalko...

GRM- motýlek, včelka a beruška-smyčky-netlač na tužku, správně ji drž a klouzej dlaní po papíře jako na ledu/vizsložka/

PH- zazpívejte si písničku o věnečku „Uvíjíme věneček“ děti sedí ve zkříženém sedu rozptýleni po třídě, „jako kytky na louce“. Při zpěvu písně chodí mezi sedícími jedeno dítě nebo učitelka jako „zahradník“. Na otázku „jaké jméno máš?“ postaví se před některého sedící dítě – kytička, skloní se ke kytičce a počká, až se představí. Improvizovanou melodií zazpívá dítě jméno a barvu kytky, kterou si vymyslel např. červený mák, bílá sněženka... Na zavolání „Pojď ty mezi nás“ podá zahradník sedícímu ruku, ten vstane a zařadí se za zahradníka, takže už chodí dva. Hra pokračuje, až chodí všichni ve spojeném zástupu a na závěr hry zavede zahradník kytičky do spirály a kleknutím na jedno koleno končí píseň. Zahradník zasadil všechny kytky na zahrádce na záhonek. 

PL- Rýmovačka není hračka-každé slovo z prvního sloupce(vlevo) má svůj rým ve druhém sloupci (vpravo)/viz.složka/

Odpol.PL-sudoku- vystřihni a hledej kam nalepíš správný obrázek(najdi sloupec, kde chybí jen jeden obrázek a od toho začni)/viz.složka/

Pátek

Zahrej si dopolední hru. Jdi s maminkou na procházku a hledej podle plánu/viz.složka/

GRM- kytka-dokresli okvětní lístky podle předlohy/viz.složka/

PL- diktát-vybarvuj podle zadaných úkolů, opakuj zadání po mamince a pak pracuj/viz.složka/

Odpol. PL- vystřihni obrázky pod čarou, doplň obrázek, který následuje a přilep ho do řádku/viz.složka/

Pracovní listy nachystám v pondělí dopoledne, takže si přijďte, prosím, až po obědě. Děkuji za pochopení a hezký týden. Štěpánka Kachyňová :-)